Mercado de sistemas de gestión de aprendizaje

El mundial Mercado de sistemas de gestión de aprendizaje está valorado en USD 18.2 mil millones en 2022 y se prevé que alcance un valor de USD 72.2 mil millones para 2030 a una CAGR (tasa de crecimiento anual compuesta) de 18.8% entre 2023 y 2030.

Perspectivas premium

Un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) es una plataforma de aprendizaje inteligente e interactiva en línea. Se prevé que el uso del sistema de gestión de aprendizaje aumentará debido a la mayor demanda de la plataforma por parte de varias instituciones educativas. Además, se prevé que el uso de herramientas para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza aumente la aceptación del producto. Además, se prevé que el mayor enfoque de los fabricantes en la satisfacción de las tecnologías de aprendizaje interactivas, seguras, personalizables y efectivas impulse la aceptación. Además, la creciente tendencia del aprendizaje multicanal podría impulsar el crecimiento de la industria. Estos factores pueden impulsar el crecimiento del mercado en los próximos años.

• el uso cada vez mayor del sistema de gestión de aprendizaje para la capacitación en línea y presencial para reducir costos y mejorar la conveniencia.
• En 2022, la categoría de implementación de la nube representó una mayor participación en los ingresos.
• América del Norte demostró su fortaleza de mercado en 2022, logrando la mayor participación en los ingresos del 36.9%.
• La región de Asia Pacífico está preparada para un crecimiento excepcional, con una tasa de crecimiento anual compuesta (CAGR) significativa entre 2023 y 2030.

Principales tendencias del mercado

1. Varios factores están impulsando el crecimiento del mercado de sistemas de gestión de aprendizaje, incluida la preferencia de los consumidores por el sistema de gestión de aprendizaje, la creciente penetración de teléfonos inteligentes junto con una mejor conectividad a Internet, la adopción generalizada de estos sistemas por parte de las instituciones educativas, etc.
2. Los sistemas educativos de todo el mundo han experimentado modificaciones sustanciales en los últimos años como resultado de la introducción de plataformas de aprendizaje electrónico y avances tecnológicos. Para una mejor experiencia de usuario, el Sistema de Gestión de Aprendizaje se ha integrado en Internet y dispositivos inteligentes. Se espera que el método de implementación en la nube de bajo costo del Learning Management System contribuya al crecimiento de numerosos grupos de usuarios, incluidos el mundo académico y las empresas, en los próximos años.
3. La gamificación en el sistema de gestión del aprendizaje mejora el aprendizaje, involucra a los usuarios y resuelve problemas. Atrae la atención de las personas y las mantiene cautivadas, comprometidas, conectadas e incluidas en las actividades. Los trabajadores que utilizan la gamificación pueden aprender más, cambiar habilidades más rápidamente y recordar información mejor que los agentes que aprenden de forma menos natural. Fomentan una sana competencia entre los alumnos para mejorar su aprendizaje.
4. La implementación de inteligencia artificial en el sistema de gestión del aprendizaje abrirá nuevas perspectivas comerciales. La integración de la inteligencia artificial en el Sistema de Gestión del Aprendizaje permitiría evaluaciones de desempeño frecuentes y graduales para categorizar a los estudiantes/usuarios en función de sus habilidades, allanando el camino para el desarrollo de programas de capacitación avanzados y altamente fáciles de usar. Las características de desarrollo intuitivo y predictivo de la IA la convierten en un aliado perfecto para la educación virtual a través del Learning Management System.
5. Para obtener una ventaja competitiva, las instituciones utilizan cada vez más métodos de aprendizaje interactivo en línea. Con una mayor penetración de Internet y uso de la nube, el modelo de gestión del aprendizaje proporciona soluciones de entrega y desarrollo de contenido fáciles de usar para sitios web, dispositivos móviles y redes sociales. El software también ayuda en la administración, generación de informes, seguimiento y automatización de cursos de aprendizaje en línea. La industria de la educación acepta cada vez más los enfoques de enseñanza y aprendizaje en línea. Como resultado, se espera que la creciente adopción del Sistema de Gestión del Aprendizaje en las instituciones de educación superior impulse la expansión del mercado.
6. Los estudiantes y profesores se benefician de la tecnología educativa que promueve el aprendizaje interactivo y colaborativo. Debido a su uso generalizado, Internet está acelerando actualmente el desarrollo del aprendizaje a distancia. Como resultado, muchas corporaciones están diversificando sus carteras adquiriendo o fusionándose con organizaciones que proporcionan material creativo para ampliar su alcance en el mercado.

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Cobertura de informes y entregables

El informe PDF y el panel en línea lo ayudarán a comprender:

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• Análisis de sentimiento del mercado
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Perspectivas económicas

Las crisis económicas pueden suponer una carga para los presupuestos educativos y empresariales, lo que resulta en una menor inversión en sistemas de sistemas de gestión de aprendizaje y programas de aprendizaje electrónico. Durante tiempos económicos difíciles, las instituciones educativas y las corporaciones pueden priorizar las medidas de reducción de costos por encima del crecimiento de su infraestructura de aprendizaje digital. Además, quienes enfrentan dificultades financieras pueden elegir alternativas de aprendizaje gratuitas o menos costosas, lo que reduce la demanda de soluciones pagas de sistemas de gestión de aprendizaje. Sin embargo, históricamente las crisis económicas han empujado a las organizaciones a adoptar soluciones de desarrollo y capacitación en línea de bajo costo, creando potencialmente oportunidades para los proveedores de sistemas de gestión de aprendizaje que pueden ofrecer precios competitivos y demostrar el valor de sus plataformas para mejorar las habilidades y la empleabilidad. En conclusión, si bien las limitaciones económicas pueden afectar las perspectivas de desarrollo a corto plazo, la resiliencia a largo plazo del mercado de sistemas de gestión del aprendizaje estará determinada por su capacidad para adaptarse a las condiciones económicas cambiantes y las crecientes demandas educativas.

Segmentación de mercado

El Mercado Global de Sistemas de Gestión del Aprendizaje está segregado en los segmentos como se menciona a continuación:

El mercado global del sistema de gestión del aprendizaje se puede clasificar en Componente, Modo de entrega, Tipo de implementación, Tipo de usuario, Región. El mercado de sistemas de gestión de aprendizaje se puede clasificar en soluciones, servicios basados ​​en Componente. El mercado de sistemas de gestión de aprendizaje se puede clasificar en aprendizaje a distancia, formación dirigida por un instructor y aprendizaje combinado basado en Modo de entrega. El mercado de sistemas de gestión de aprendizaje se puede clasificar en nube, local según Tipo de implementación. El mercado del sistema de gestión del aprendizaje se puede clasificar en usuarios académicos y usuarios corporativos según Tipo de usuario. El mercado del sistema de gestión de aprendizaje se puede clasificar en América del Norte, Europa, Asia Pacífico, América Latina, Medio Oriente y África según Región.

Según el tipo de implementación

La nube liderará la máxima cuota de mercado gracias al bajo coste

En 2022, el segmento de la nube está preparado para dominar el mercado global de sistemas de gestión del aprendizaje. La mayoría de los proveedores están pasando de una implementación local a soluciones basadas en la nube. Los participantes del mercado producen software basado en la nube y se asocian con empresas para ofrecer contenido único y premium a los usuarios finales. Por ejemplo, en agosto de 2022, D2L Corporation compró Bayfield Design, una empresa que se especializa en crear e impartir cursos en la nube para estudiantes y empleados. La compañía espera ofrecer cursos curriculares digitales premium a capacitadores y estudiantes a través de esta adquisición brindando acceso a cursos premium lanzados por Bayfield Design y brindando servicios superiores a estudiantes y padres.

Basado en el tipo de usuario

El segmento de usuarios académicos espera dominio gracias a las nuevas tecnologías

En 2022, el segmento de usuarios académicos dominará el mercado del sistema de gestión del aprendizaje. Un entorno de aprendizaje debe ofrecer programas de formación individualizados y flexibles que se adapten a las necesidades de cada alumno. El aprendizaje electrónico debe emplear una estrategia de aprendizaje holística y ecológica para fortalecer los sistemas de aprendizaje y garantizar su capacidad de adaptarse a futuros avances educativos y tecnológicos. Por otro lado, los nuevos avances tecnológicos, como el aprendizaje móvil y la IA y el aprendizaje automático en contextos de aprendizaje académico, pueden proporcionar a la industria educativa los recursos que necesita para diseñar un módulo de aprendizaje modernizado para el futuro que esté fuertemente centrado en el aprendizaje digital. Muchas universidades e institutos educativos internacionales utilizan el Sistema de Gestión del Aprendizaje para supervisar la entrega de contenido educativo o de capacitación y realizar un seguimiento del progreso de las personas, lo que ahorra al instituto educativo una cantidad significativa de tiempo y dinero. Se proyecta que estos elementos promoverán el crecimiento de los ingresos de este segmento.

Basado en la región

América del Norte dominará las ventas globales debido al aumento de la cantidad de operaciones de tecnología educativa en toda la región

En 2022, la región de América del Norte emergió como el actor dominante en el mercado de sistemas de gestión del aprendizaje debido a la mayor cantidad de operaciones de tecnología educativa en toda la región. Hay numerosos colegios y universidades en los Estados Unidos. Una gran cantidad de instituciones educativas crea una gran oportunidad para que los jugadores expandan sus empresas en este país. Según la base de datos de financiación de tecnología educativa EdSurge, en 2020, las empresas de tecnología educativa de EE. UU. recibieron financiación de capital privado en 130 acuerdos e invirtieron 2.2 millones de dólares en capital de riesgo. La inversión en 2019 fue de aproximadamente 1.7 millones de dólares, con un aumento del 30% en 2020. Como resultado, América del Norte es la fuente clave de crecimiento del mercado. La creciente demanda de educación o aprendizaje eficaz y de alta calidad es crucial para el éxito del mercado de América del Norte. América del Norte ha adoptado la rápida adopción del aprendizaje innovador, lo que ha impulsado el mercado de sistemas de gestión del aprendizaje de la región.

La industria del sistema de gestión del aprendizaje en la región de Asia Pacífico está ganando rápidamente popularidad. Se prevé que la creciente inversión en redes para el avance de la educación, los cursos y la capacitación en línea impulse el desarrollo del mercado en Asia Pacífico. Además, es probable que el mayor potencial de la tecnología educativa impulse el crecimiento del mercado. La creciente demanda de aprendizaje en línea y la preferencia por técnicas de aprendizaje digital, particularmente después del bloqueo de COVID, así como un aumento en el número de estudiantes en clases superiores que necesitan tecnologías avanzadas, están impulsando la demanda de educación a distancia y eLearning. Se espera que tales avances en los recursos educativos y el rápido desarrollo económico impulsen el crecimiento de los ingresos en la industria del Sistema de gestión del aprendizaje de esta región.

Panorama competitivo

El mercado global del sistema de gestión del aprendizaje es altamente competitivo y hay varios actores clave operando en la industria. Algunas de las principales empresas del mercado incluyen Blackboard Inc. (EE. UU.), McGraw Hill LLC (EE. UU.), Epignosis LLC (EE. UU.), John Wiley & Sons Inc. (EE. UU.) y Oracle Corporation (EE. UU.), por nombrar algunas. Estas empresas están concentrando sus esfuerzos en desarrollar y realizar investigaciones para crear productos únicos y duraderos. Las asociaciones, fusiones y adquisiciones también son comunes en este sector a medida que las empresas buscan ampliar su oferta de productos y su presencia en el mercado.

Los actores clave en el mercado global del Sistema de gestión del aprendizaje incluyen: Blackboard Inc. (EE. UU.), McGraw Hill LLC (EE. UU.), Epignosis LLC (EE. UU.), John Wiley & Sons Inc. (EE. UU.), Oracle Corporation (EE. UU.), JZero Solutions Ltd (Reino Unido), Paradiso Solutions LLC (EE.UU.), Cornerstone OnDemand Inc. (EE.UU.), SAP SE (Alemania), Sumtotal Systems LLC (EE.UU.), Pearson PLC (Reino Unido), Docebo SPA (Canadá), IBM Corporation (EE.UU.) , D2L Corporation (Canadá), Moodle Pty Ltd. (Australia) entre otros.

Desarrollos recientes del mercado

• En enero 2023, La Steel Erectors Association of America lanzó el portal de capacitación SteelPros, un nuevo sistema de gestión de aprendizaje diseñado exclusivamente para sus miembros. Construido sobre la plataforma del centro de aprendizaje de Industrial Training International (ITI) y creado en conjunto con ITI, los miembros de SEAA pueden acceder rápidamente a contenido único para trabajadores del hierro y otros materiales de capacitación relacionados.
• En noviembre de 2022, D2L Corporation presentó el paquete D2L Brightspace Creator+. Este paquete permite a los usuarios producir contenido de cursos digitales atractivo utilizando flujos de trabajo integrados en Brightspace, lo que ahorra tiempo, esfuerzo y dinero a los desarrolladores de cursos.
• En octubre de 2022, Cornerstone OnDemand, Inc. anunció el lanzamiento de su nueva Talent Experience Platform (TXP), cuyo objetivo es ayudar a los líderes de talento a desbloquear el potencial ilimitado de su fuerza laboral y al mismo tiempo agilizar el proceso. Cornerstone TXP reúne la cartera en expansión de la compañía de soluciones de talento y aprendizaje centradas en el crecimiento, así como experiencias centradas en el ser humano, inteligencia profunda del talento y una arquitectura abierta y flexible.

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